LABORATORIO DI ATTIVITà ESPRESSIVE
LABORATORIO DI ATTIVITÀ ESPRESSIVE (Manipolazione di materiali plastici e non) Insegnanti Ballo Eleonora Tipo di attività - Lavorazione con la carta (crespa, adesiva, cartoncino…..) - Lavorazione con la plastilina. Attori Insegnante di laboratorio e alunni di 1^ classe. Obiettivi Rappresenta figure tridimensionali con materiali plastici Competenze e abilità L’alunno: - conosce nuove tecniche creative - usa gli strumenti necessari in modo corretto - chiede consiglio o collaborazione all’insegnante e ai compagni in modo educato, chiede più informazioni se il concetto non è chiaro Metodologia e strumenti - Lezione frontale. - Lavoro individuale e di gruppo. Strumenti Materiale strutturato e non, cartoncino, colori, colla, forbici, carta collage, plastilina … Periodo Da ottobre Verifica finale Ogni lavoro eseguito è motivo di verifica per le insegnanti e per gli alunni. Spendibilità L’ alunno: - ha arricchito la sua creatività; - sa utilizzare semplici strumenti per costruire vari oggetti; - sa costruire piccoli lavoretti; - è capace di verbalizzare le varie fasi di un lavoro eseguito; - sa comunicare ad altri le abilità apprese. LABORATORIO DI ATTIVITÀ ESPRESSIVE (Ritaglio) Insegnanti Bell’Amorino Salvatrice. Tipo di attività Realizzazione di lavoretti con carta crespa, cartoncino colorato, das… Attori Insegnante di laboratorio e alunni di 1^ classe Obiettivi Rappresenta figure tridimensionali con materiali plastici Competenze e abilità L’alunno: - conosce nuove tecniche creative - usa gli strumenti necessari in modo corretto - chiede consiglio o collaborazione all’insegnante e ai compagni in modo educato, chiedere più informazioni se il concetto non è chiaro. Metodologia e strumenti - Lezione frontale. - Lavoro individuale e di gruppo. Strumenti Materiale strutturato e non, cartoncino, colori, colla, forbici, carta collage … Periodo Da ottobre Verifica finale Ogni lavoro eseguito è motivo di verifica per le insegnanti e per gli alunni. Spendibilità L’ alunno: - ha arricchito la sua creatività; - sa utilizzare semplici strumenti per costruire vari oggetti; - sa realizzare piccoli lavoretti; - è capace di verbalizzare le varie fasi di un lavoro eseguito; - sa comunicare ad altri le abilità apprese. |